Модуль 11.             Рефлексія.

         У цьому модулі я з іншими учасниками тренінгу створила план вивчення теми, а також основні документи порт фоліо. Ми з колегами поділилися своїми враженнями, ідеями щодо тренінгу основного курсу програми Intel «Навчання для майбутнього».

Модуль 10.              Рефлексія.

         У цьому модулі я спланувала вивчати обрану тему в своєму класі. Створити інструктивні матеріали, які допомагатимуть учням з використанням комп’ютерних технологій при виконанні навчальних проектів. 

Модуль 9.              Рефлексія.

         У цьому модулі я з колегами проаналізувала шляхи здійснення диференціації навчання учнів у чотирьох напрямках. Розглянула перехід до процесу навчання, що будується навколо потреб учнів, вимагає адаптації і з боку учнів, і з боку вчителів. Розглянули як інформаційно-комунікаційні технології допомагають учню аналізувати, оцінювати, глибше розуміти теорію та синтезувати дані та відомості. 

Модуль 8.              Рефлексія.

        У цьому модулі ми обдумали ідеї залучення учнів до процесу оцінювання, та як створити форми для підсумкового оцінювання? 

Як допомогти учнів стати самоспрямованими в навчанні та готовими до співпраці?  Ми обговорили класифікацію інструментів оцінювання.

Модуль 7.            Рефлексія.

         У цьому модулі я ознайомилась з ідеями про те, як можна використовувати Інтернет у навчанні учнів, створити приклади учнівських презентацій, вікі-статтей або блогу. Розглянули з іншими вчителями корисні ідеї при роботі в малих групах, переглянули вправи планування прикладів учнівських робіт.

Модуль 6.            Рефлексія.

         Цей модуль допоміг мені з іншими вчителями обговорити проблеми безпечного використання Інтернету. Я переглянула план вивчення теми та внесла до нього зміни. Ознайомилась з використанням електронної пошти в проектній діяльності учнів, з Веб-інструментами для спілкування, а також використання комп’ютерних технологій при оцінюванні процесу навчання учнів. 

Модуль 5.            Рефлексія.

             Під час навчання цей модуль допоміг мені при використанні інноваційних педагогічних технологій та забезпечення виконання вимог державних освітніх стандартів та навчальних програм. А саме, ідеї щодо використання Інтернету для розвитку навичок 21 століття та прикладів оцінювання Інтернет-ресурсів і способів навчання цього учнів.